ЭКСПЕРИМЕНТ ПРИМЕНЕНИЯ ВОЕННО-РЕКРЕАЦИОННЫХ ЭЛЕМЕНТОВ В ПОВЫШЕНИИ МОТИВАЦИИ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ К ОБРАЗОВАНИЮ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Abstract

В процессе исследования использованы военно-рекреационные методы aнализа и синтеза, историко-статистический, цивилизационный подход, сравнительно-исторический анализ, гендерный и социокультурный подход и др. Проведён историко-ретроспективный анализ, и была выявлена прямая связь Европейского ренессанса с формированием нового мировоззрения, переходом на другую цивилизационную ступень, которая сопровождалась нововведениями и инновационными решениями в области экономики, политики и в других сферах деятельности человека. Также в статье особое внимание уделено вопросам развития института семьи и статусу женщины в обществе. В целях выявления практической значимости проведённого теоретического исследования был проведён эксперимент по определению воздействия на курсантов рассматриваемой проблематики с последующим мониторингом их успеваемости, а вместе с тем интереса к получению знаний.