ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Abstract

В статье предлагаются новые концепции совершенствования методики обучения и повышения качества знаний учащихся, подчеркивается необходимость пересмотра методов представления учебной информации. Авторы обращаются к рассмотрению вопроса о необходимости профессиональной подготовки высококвалифицированного специалиста с точки зрения использования средств информационных технологий. Авторы статьи подчеркивают важность информационных технологий в современной системе высшего образования. Авторы выделяют перспективные принципы организации образования по: научности, доступности, систематичности, определенной структуре представления учебной информации. Авторы отмечают, что профессионально значимая информация, предназначенная для усвоения студентом, осмысленно и систематически неуклонно расширяется, усложняется, что создает определенные трудности в ее представлении, получении, усвоении и использовании. Говоря о важности использования информационных технологий в преподавании экономических дисциплин, авторы отмечают, что это способствует повышению качества знаний учащихся. Рассмотрен порядок составления дополнительной профессиональной программы. Данная программа во многом позволяет облегчить работу учителя, повысить мотивацию учащихся к обучению, эффективность и качество обучения, что позволяет учащимся легче адаптироваться к окружающей среде и изменениям в ней.