ВЛИЯНИЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА СОЦИАЛЬНОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Нызаматдинова Шахсанем Караматдин кызы

Authors

Нызаматдинова Шахсанем Караматдин кызы Студентка Факультетa начального образования Нукусский государственный педагогический институт имени Ажинияза

Keywords:

инклюзивное образование

Abstract

В статье рассматривается влияние инклюзивного образования на социальное и эмоциональное развитие учеников начальных классов. На основе актуальных международных и российских исследований анализируются как преимущества интеграции детей с особыми образовательными потребностями, так и факторы, определяющие успешность таких практик. Делается акцент на взаимосвязи инклюзивной среды с развитием эмоционального интеллекта, социальных навыков, самоэффективности и общего благополучия учеников.