ИННОВАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В СКАНДИНАВСКИХ СТРАНАХ: ЭФФЕКТИВНЫЙ ОПЫТ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА

Abstract

Статья посвящена опыту скандинавских стран — Норвегии, Швеции и Дании — в области инновационного образования как ключевого фактора развития человеческого капитала. Рассматриваются особенности систем образования: доступность, инклюзивность, непрерывное обучение, практико-ориентированность, цифровизация и инновационная педагогика. Отмечены элементы скандинавского опыта, применимые для модернизации системы образования в Узбекистане, направленные на развитие компетентного и конкурентоспособного человеческого капитала.